Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Костомукшского муниципального округа
«Средняя общеобразовательная школа № 1 с углубленным изучением иностранного языка имени Я.В.Ругоева»
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
УТВЕРЖДЁН
Директор: _____ Н.Ю. Федотова
приказ от 31.08.2026г. № 229 о/д
Сертификат: 5CF8D707ACD9477A01906B967F7E3AFF
Владелец: Федотова Наталья Юрьевна
Действителен: с 30.10.2025 до 23.01.2027
План
внеурочной деятельности основной образовательной программы
основного общего образования
на 2026/2027 учебный год
Направление внеурочной
деятельности
Внеурочные занятия
патриотической,
нравственной и
экологической тематики
Внеурочная деятельность,
организованная с целью
удовлетворения различных
интересов обучающихся,
потребностей в физическом
развитии и
совершенствовании, а также
учитывающие
этнокультурные интересы,
особые образовательные
потребности обучающихся
с ограниченными
возможностями здоровья
Программа
5а
1
«Разговоры о
важном»
Разговорный
финский
Практикум по
математике
Математика на
каждый день
Основы
робототехники
Экологический образ
жизни
Введение в
информатику
Карельский язык
Карелия
туристическая
Практикум по
русскому языку
5б
1
5в
1
6а
1
6б
1
6в
1
1
Классы/часы
7а
7б
7в
1
1
1
8а
1
1
8б
1
8в
1
1
9а
1
9б
1
9в
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
Практикум по химии
1
Риторика
1
Футбол
ОФП
Коррекционный курс
«Психологические
дефектологические
занятия
Россия-мои
горизонты
1
3
Внеурочная деятельность
по обеспечению учебной
деятельности
Внеурочная деятельность
по организации
педагогической поддержки
учеников
Еженедельные
беседы, классные
часы, и др.
Индивидуальные
консультации
(учителяпредметники,
2
1
1
1
1
1
1
Билет в будущее
Функциональная
грамотность: учимся
для жизни.
Театральная
мастерская
Театральная студия
«Я и творчество»/5-8
1
1
Коррекционный
курс
«Логопедические
занятия»
Внеурочная деятельность
по развитию личности, ее
способностей,
удовлетворения
образовательных
потребностей и интересов,
самореализации
обучающихся
Внеурочные занятия по
формированию
функциональной
грамотности
Внеурочная деятельность,
направленная на
реализацию комплекса
воспитательных
мероприятий.
Внеурочная деятельность
по организации
деятельности ученических
сообществ.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Юный пограничник
Юнармия
1
1
Основы начальной
военной подготовки
0,5
0,5
0,5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Внеурочная деятельность
по обеспечению
благополучия детей
специалисты,
администрация)
безопасность жизни
и здоровья
обучающихся
Недельный объем внеурочной деятельности:
57,5ч.
Объём внеурочной деятельности за год:1955ч
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5а
5б
5в
6а
6б
6в
7а
7б
7в
8а
8б
8в
9а
9б
9в
3
1
3
3
3
5
3
2
3
4,5
5,5
6,5
4
6
5
102
34
102
102
102
170
102
68
102
153
187
221
136
204
170
Пояснительная записка
Внеурочная деятельность является неотъемлемой и обязательной частью основной общеобразовательной программы.
В основной школе внеурочная деятельность становится более дифференцированной. Она учитывает интересы
подростков, особенности развития и образовательные потребности.
План внеурочной деятельности включает в себя основные направления внеурочной деятельности:
1. внеурочную деятельность, организованную с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей в
физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающие этнокультурные интересы, особые образовательные потребности
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: Разговорный финский, Практикум по математике, Математика на каждый день,
Основы робототехники, Экологический образ жизни, Основы информатики, Карельский язык, Карелия туристическая, Практикум по
русскому языку, Практикум по химии, Риторика, Футбол, ОФП (общая физическая подготовка), Коррекционно-развивающие занятия.
2. внеурочную деятельность по развитию личности, ее способностей, удовлетворения образовательных потребностей и интересов,
самореализации обучающихся, в том числе одаренных, через организацию социальных практик (в том числе волонтёрство), включая
общественно полезную деятельность, профессиональные пробы в рамках профориентационного курса « Билет в будущее», «Россия - мои
горизонты», развитие глобальных компетенций, формирование предпринимательских навыков, практическую подготовку,
использование возможностей организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций и социальных
партнеров в профессионально-производственном окружении.
3. внеурочные занятия по формированию функциональной грамотности: Функциональная грамотность: учимся для жизни.
4.внеурочную деятельность, направленную на реализацию комплекса воспитательных мероприятий на уровне МБОУ КМО «СОШ №1
им.Я.В.Ругоева», класса, занятия, в том числе в творческих объединениях по интересам, культурные и социальные практики с учетом
историко-культурной и этнической специфики региона, потребностей обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних: Театральная мастерская, Театральная студия «Я и творчество».
5. внеурочную деятельность по организации деятельности ученических сообществ (подростковых коллективов Совет обучающихся «
Кремль», Совет литературно-краеведческого музея им. Я.В Ругоева, редакционный Совет газеты «Большая перемена», первичное отделение
«Движение первых», в том числе ученических классов, разновозрастных объединений по интересам, клубов: «Юный пограничник»,
«Юнармия», Основы начальной военной подготовки.
6. внеурочную деятельность, направленную на организационное обеспечение учебной деятельности (организационные собрания,
взаимодействие с родителями по обеспечению успешной реализации образовательной программы и другие);
7. внеурочную деятельность, направленную на организацию педагогической поддержки обучающихся (проектирование
индивидуальных образовательных маршрутов, работа социального педагога, педагогов-психологов, советника директора по воспитанию);
8. внеурочную деятельность, направленную на обеспечение благополучия обучающихся в пространстве МБОУ КМО «СОШ
№1 им.Я.В.Ругоева» (безопасности жизни и здоровья обучающихся, безопасных межличностных отношений в учебных группах,
профилактики неуспеваемости, профилактики различных рисков, возникающих в процессе взаимодействия обучающегося с
окружающей средой, социальной защиты обучающихся).
Содержание плана внеурочной деятельности
Количество часов, выделяемых на внеурочную деятельность, составляет за 5 лет обучения на уровне основного общего
образования не более 1750 часов, в год – не более 350 часов.
Величина недельной образовательной нагрузки (количество занятий), реализуемой через внеурочную деятельность, определяется за
пределами количества часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, но не более 10 часов.
Для недопущения перегрузки обучающихся допускается перенос образовательной нагрузки, реализуемой через внеурочную деятельность, на
периоды каникул, но не более 1/2 количества часов. Внеурочная деятельность в каникулярное время может реализовываться в рамках
тематических программ (лагерь с дневным пребыванием на базе общеобразовательной организации или на базе загородных детских центров,
в туристско-краеведческих мероприятиях, в том числе проводимых в природной среде, поездках и другие)
Распределение времени на направления внеурочной деятельности в ФОП ООО:
•
•
•
еженедельно от 1 до 2 часов – на внеурочную деятельность по развитию личности, ее способностей, удовлетворения образовательных
потребностей и интересов, самореализации и профориентации школьников;
еженедельно от 2 до 4 часов – на деятельность ученических сообществ и воспитательные мероприятия. При подготовке и проведении
коллективных классных или общешкольных мероприятий за 1–2 недели может быть использовано до 20 часов, то есть весь бюджет
времени, отведенной на ВД за 2 недели;
еженедельно от 2 до 3 часов – на организационное обеспечение учебной деятельности, осуществление педагогической поддержки
социализации школьников и обеспечение их благополучия.
Один час неделю отводится на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного отношения обучающихся к своей родине – России,
населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены
на формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного
поведения в обществе.
Основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» – разговор и беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с
важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного
мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре
поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам.
Один час в неделю для обучающихся 6 - 9 классов рекомендуется отводить на внеурочное занятие "Россия - мои горизонты".
Внеурочные занятия "Россия - мои горизонты" направлены на формирование готовности обучающихся к профессиональному
самоопределению и других компетенций, необходимых для осуществления всех этапов карьерной самонавигации, приобретение и
осмысления профориентационно значимого опыта.
Основной формат внеурочных занятий "Россия - мои горизонты" - профориентационное занятие. Основные темы занятий связаны с
востребованными профессиями реального сектора экономики, а также с выдающимися достижениями России в отраслях промышленности,
цифровых технологиях, инженерном деле, государственном управлении и общественной безопасности, медицине и здравоохранении,
агросфере, социальном развитии, туризме, креативных индустриях и других отраслях экономики.
При реализации плана внеурочной деятельности предусмотрена вариативность содержания внеурочной деятельности с учетом
образовательных потребностей и интересов обучающихся. Формы организации внеурочной деятельности отличаются от урочных. Формы
реализации внеурочной деятельности образовательная организация определяет самостоятельно.
Основными
являются:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
формами
организации
внеурочной
деятельности
Студии и творческие мастерские
Клубы и секции
Общественно- полезные практики
Экскурсии
Походы (в том числе выходного дня)
Соревнования и турниры
Проектная и исследовательская деятельность — мини-исследования, создание школьных газет, участие в конференциях.
Деловые и ролевые игры, мозговые штурмы, кейсы.
Круглые столы, дискуссии.
Выставки творческих работ, презентации
Профессиональные пробы — знакомство с разными профессиями
Художественные, творческие, музыкальные и, спортивные студии
Деятельность ученических сообществ — работа в разновозрастных группах, органы ученического самоуправления и др.
В зависимости от конкретных условий реализации основной общеобразовательной программы, числа обучающихся и их возрастных
особенностей допускается формирование учебных групп из обучающихся разных классов в пределах одного уровня образования. Такая
практика предусматривает реализацию программ внеурочной деятельности «Основы робототехники» в центре образования
естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста» на базе МБОУ КМО «СОШ №1 им.Я.В.Ругоева». В целях
реализации плана внеурочной деятельности образовательной организацией может предусматриваться использование ресурсов
других организаций (в том числе в сетевой форме, например: ПетрГУ, реализация программы «Карелия туристическая», проект
«Туристкой класс» и д.)
Ресурсное обеспечение.
Кадровое обеспечение. Занятия проводят учителя- предметники школы, педагог-психолог, педагог- библиотекарь, классные
руководители. Координирующую роль в организации внеурочной деятельности выполняет классный руководитель, который
взаимодействует с педагогическими работниками, организует систему отношений через разнообразные формы воспитательной
деятельности и заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
Материально-техническое обеспечение
Для организации внеурочной деятельности МБОУ КМО «СОШ№1 им.Я.В.Ругоева» располагает:
➢ учебно-методической, художественной литературой;
➢ спортивным залом со спортивным инвентарем;
➢ актовым залом, музыкальной техникой, библиотекой, спортивной площадкой;
➢ кабинетами, оборудованными компьютерной техникой, подключенной к локальной сети Интернет.
➢ учебным и лабораторным оборудованием Центра естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста».
В кабинетах информатики имеются проектор, интерактивная доска и 30 компьютеров с выходом в интернет, АРМ у учителей.
Финансовое обеспечение
Финансовое обеспечение реализации рабочих программ внеурочной деятельности осуществляется в рамках финансирования основных
общеобразовательных программ за счет средств на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания на оказание
государственных (муниципальных) услуг (выполнение работ) в рамках нормативов расходов на реализацию основных
общеобразовательных программ, определяемых Республикой Карелия в количестве 57, 5 часов-3, 19 ставки
