Добрый день, уважаемые учителя, ученики и родители!

Я - школьный педагог-психолог Наталья Алексеевна Матковская, приветствую Вас на своей странице.

Педагог-психолог в школе – это специалист с высшим педагогическим образованием в области психологии, разбирающийся не только в общих закономерностях и в возрастных особенностях психического развития детей, но также и в индивидуальных вариациях этих особенностей, который работает со здоровыми людьми, испытывающими определенные трудности в конкретный момент своей жизни.

На этой странице вы узнаете, чем занимается школьный психолог  и  в каких случаях можно обратиться за психологической помощью.

Работа педагога – психолога строится в соответствии со следующими принципами:

• доброжелательность и уважение;
• обеспечение предельной конфиденциальности и эмоциональной безопасности;
• открытость и конгруэнтность психолога;
• мотивирование родителей к взаимодействию с психологом различными способами;
• системность в работе, выражающаяся в актуальности, последовательности и логичности работы со всеми участниками образовательного процесса, сотрудничестве с родителями на всех ступенях школьного обучения детей.

Основными этическими принципами являются:

1. Принцип конфиденциальности.
2. Принцип компетентности.
3. Принцип ответственности.
4. Принцип этической и юридической правомочности.
5. Принцип благополучия клиента.
6. Принцип информирования клиента о целях и результатах обследования.

Данные принципы согласуются с профессиональными стандартами, принятыми в работе психологов в международном сообществе.

В школе проводится психологическая работа со всеми участниками педагогического процесса:

С детьми:

• Адаптационные мероприятия в 1-х, 5-х и 10-х классах,
• Изучение психологических особенностей на всех этапах развития ребёнка,
• Изучение личностных особенностей на всех этапах развития ребёнка.
• В случае необходимости проводится соответствующая развивающая, коррекционная работа.
• Психолого-педагогическое сопровождение специализированного класса.

С родителями:

• Психологическое консультирование,
• Просветительская работа,
• Диагностическая и коррекционная работа, направленная на улучшение взаимоотношений в семье.

С педагогами:   

·       Психологическое консультирование,

·       Просветительская работа.

Вопросы, по которым можно и нужно обращаться к школьному психологу:

• Трудности в учёбе.
• Взаимоотношения в классе.
• Взаимоотношения с родителями.
• Самоуправление и саморазвитие.

Чем может помочь Вам школьный психолог?

• Выслушать Вас, уважительно относясь к Вашим чувствам, суждениям, жизненным ценностям.
• Помочь адаптироваться к тем обстоятельствам, которые Вы не можете изменить.
• Посмотреть на проблему с другой точки зрения, искать вместе с Вами ее решение.
• Найти внутренние силы, которые не всегда просто отыскать самостоятельно.

Информация о ребенке, полученная педагогом-психологом, является закрытой и не разглашается без согласия родителей третьим лицам.

Уважаемые родители, Вам необходимо помнить, что психолог не решает за Вас Ваши бытовые проблемы, а вот объяснить, как они влияют на ребенка, он может. Психолог – это не тот человек, который может дать готовый совет или перечень рекомендаций «что нужно делать», выполняя которые Вы быстро справитесь с проблемой.
Каждый человек индивидуален, поэтому специалист подскажет, на что обратить внимание, порекомендует те или иные методы воспитания, поможет понять ошибки, разобраться в эмоциях и чувствах.

Педагог-психолог, работающий в школе, не является медицинским работником  и не занимается лечением детей с помощью медикаментов,  не может ставить диагноз, но вправе обратить внимание родителей и учителей на проблемы в развитии психически здорового ребенка и помочь их устранить педагогическими и психологическими приемами.

    Бывают ситуацию, когда ребёнку необходима помощь более узкого специалиста, чем школьный психолог. Тогда психолог в школе может помочь родителям в выборе и направить к другому специалисту.